Petter om jobben i Mattehelten – Det gir en skikkelig godfølelse når elevene mestrer matte

Petter deler sine erfaringer fra tiden som underviser, og gir et innblikk i hvordan det var å hjelpe elever med matte ved siden av studiene. Han forteller blant annet om fleksibiliteten, de gode rammene, støtten han fikk fra teamet og den gode følelsen av å se elevene sine mestre matte.

1. Hvem er Petter i dag? 👋

Petter studerer kybernetikk og robotikk ved NTNU, et ingeniørstudie som kombinerer både matematikk og programmering med praktiske problemer fra virkeligheten. Han har alltid likt realfag på videregående, men det var først da han begynte å studere at han virkelig skjønte hvor spennende realfag faktisk kan være.

2. Hvorfor valgte Petter å starte i Mattehelten? 💛

Svar: "Studielivet kan være dyrt hvis man ønsker å være sosial og engasjert, og da passer det perfekt med en fleksibel deltidsjobb som Mattehelten. Man får egne elever tildelt, og så finner man et passende tidspunkt for undervisningen. Det gjorde det mulig for meg å kombinere jobb med skole, teknisk verv og tid med venner".

Som underviser får man mulighet til å styre mye av hverdagen selv, siden undervisningstidene avtales sammen med elevene. Vi ønsker å gi rom for at underviserne også skal ha tid til studier, venner og det sosiale ved siden av jobben.

3. Hvordan opplevde Petter det å jobbe hos oss? ⭐

Svar: "Totalopplevelsen hos Mattehelten har vært svært god. Man får eierskap til det man gjør, samtidig som man virkelig ønsker at elevene skal gjøre det bra. Jeg fikk selv en skikkelig godfølelse når jeg så elevene klare utfordrende oppgaver".

Dette sier mye om hva jobben i Mattehelten handler om. Som underviser får man ansvar for egne elever og muligheten til å følge utviklingen deres over tid. Når en elev klarer noe som tidligere var vanskelig, blir jobben både meningsfull og motiverende.

4. Hvordan var fleksibiliteten i praksis? 📚

Svar: Fleksibiliteten var veldig god i praksis. For meg gjorde det at jeg kunne kombinere undervisningen med studiehverdagen, teknisk verv og tid med venner. Siden man avtaler tidspunkt direkte med elevene, blir det lettere å få hverdagen til å gå opp.

Fleksibilitet er en av de store fordelene med å jobbe i Mattehelten. Mange undervisere har travle studiehverdager, og derfor er det viktig at jobben kan tilpasses livet ellers. Samtidig får elevene stabil oppfølging fra en fast underviser, noe som skaper trygghet og kontinuitet.

Fleksibiliteten gjordet det lettere for meg å spille golf !🏌️‍♂️

5. Hvordan var relasjonen til elevene? Opplevde du motivasjon, trygghet og utvikling hos dem? ✨

Svar: "Det mest givende med Mattehelten er å se elevene mestre faget. Elevene kan være alt fra umotiverte til kjempeengasjerte, men alle har én ting til felles: mestringsfølelsen når de endelig forstår et konsept. Det lille “Eureka!”-øyeblikket gjør enhver elev spennende å følge med på, fordi man ser faglig utvikling når eleven får riktige rammer".

Dette er noe av det Mattehelten ønsker å få til med én-til-én-undervisning. Elevene skal få trygge rammer, god tid til å stille spørsmål og forklaringer som passer deres nivå. På den måten blir undervisningen mer personlig, og målet er at eleven faktisk skal forstå matten, oh ikke bare komme frem til riktig svar.

6. Hvordan opplevde Petter støtte og oppfølging fra Mattehelten? Følte du deg ivaretatt som underviser? 🤝

Svar: "Mattehelten er veldig flinke til å sette gode rammer. Som underviser har man både en teamkontakt og en kundeansvarlig. Teamkontakten følger opp hvordan det går med elevene, mens kundeansvarlig tar hånd om undervisningstimer og pakker med foreldrene. Det gjør at man kan fokusere på selve undervisningen, uten å tenke så mye på logistiske ting".

Dette er en stor fordel for underviserne, siden man ikke står alene med alt rundt eleven. Når teamet tar ansvar for oppfølging og praktiske rundt, kan underviseren bruke mer tid og energi på å hjelpe eleven best mulig.

7. Hvordan var første undervisningstime – og hvordan føltes det? 😅

Svar: "Ja, det husker jeg godt! Det gikk på ingen måte perfekt, og jeg husker at jeg var litt nervøs. Men det gikk veldig greit likevel. Oppgavene får man tilsendt på forhånd, så selv om man støter på noe man ikke kan fra før, er det fullt mulig å sette seg inn i det. Konseptene på ungdomsskole- og VGS-nivå er som regel ganske greie å få taket på".

Det er helt normalt å være nervøs før den første undervisningstimen. Vi merker likevel at det ofte blir mye lettere etter noen økter. Underviserne får tid til å forberede seg godt, og det er alltid mulig å spørre teamet dersom man lurer på noe.

8. Hva er læringsmulighetene i denne jobben? Noe faglig, personlig eller kommunikativt? 🧠

Svar: "Det fine med denne undervisningsjobben er at man ganske raskt blir “varm i trøya”. Man får en god forståelse for hvordan man liker å undervise, og utvikler dette underveis. I tillegg får man repetert en del konsepter fra videregående, som man faktisk også kan få bruk for på universitetet".

Det Petter sier, er noe mange undervisere kjenner seg igjen i. Etter noen timer blir man tryggere i rollen, finner sin egen måte å forklare på og lærer hva som fungerer for ulike elever. Samtidig får man repetert viktig matte, noe som gjør jobben både lærerik og nyttig ved siden av studiene.

Vi jobber for at du skal lykkes! 🌟

9. Hvordan opplevde du lønn i forhold til innsats og fleksibilitet? 💰

Svar: "Jeg følte at man ble godt kompensert. Man får lønn for selve undervisningen, i tillegg til 10 minutter forberedelse. Dette er ofte mer enn nok".

For mange studenter er det viktig at en deltidsjobb føles både fleksibel og rettferdig. I Mattehelten får underviserne betalt for selve undervisningen, i tillegg til tid for forberedelse, som har vist seg å være nok i praksis.

10. Ville du anbefalt Mattehelten som arbeidsplass videre – og til hvem? 🙌

Svar: "Jeg ville absolutt anbefalt Mattehelten til deg som ønsker en fleksibel og givende deltidsjobb med gode rammer. Det er et hyggelig team i Mattehelten som hjelper deg underveis, og skulle det være noe, får man alltid støtte fra teamet".

Dette oppsummerer godt hvem jobben passer for. Mattehelten passer for deg som liker matte, er tålmodig og synes det er givende å hjelpe andre. Samtidig blir man flinkere til å formidle, tilpasse seg ulike elever og skape trygghet i undervisningen, noe som også er verdifullt å ha med seg videre på CV-en!

Dette sitter Petter igjen med fra jobben i Mattehelten 💬

Petter sitter igjen med en positiv opplevelse av jobben i Mattehelten. Han trekker særlig frem fleksibiliteten, de gode rammene og støtten fra teamet som gjorde det enkelt å kombinere undervisningen med studier og fritid. Jobben ga ham også mulighet til å bli flinkere til å kommunisere med ulike elever, tilpasse forklaringene sine og gjøre matte mer forståelig. Dette er erfaringer som kan være nyttige senere, både i studier, arbeidsliv og ellers i livet.

Jobben ga meg god rom for både venner, fritid og studier

Vil du jobbe som underviser hos Mattehelten?

Er du glad i matte og liker å forklare ting på en enkel måte, kan Mattehelten være en spennende deltidsjobb. Som underviser hjelper du elever én til én, følger dem over tid og får se utviklingen deres på nært hold. Samtidig er jobben fleksibel, slik at den kan passe godt ved siden av studier og andre aktiviteter.

👉 Sjekk det ut: mattehelten.no/jobb

Noen av våre dyktige undervisere! 🌟 https://www.mattehelten.no/undervisere

🔙 Trykk her for å gå tilbake til våre nyhetsartikler og blogg.